På fritidshemmet F–3 erbjuder vi en trygg och stimulerande miljö efter skoldagens slut. Här får barnen möjlighet att leka, skapa, röra på sig och vara tillsammans i en lugn och positiv atmosfär.
Vi arbetar med både fri lek och planerade aktiviteter som stärker barnens sociala förmågor, kreativitet och självständighet. Trygghet, glädje och gemenskap är grunden i vår verksamhet.
Trygghet och gemenskap
Lekfullt och relationsskapande
Glada och trygga barn
På fritidshemmet för elever i årskurs 4–6, som vi kallar Klubben, utgår verksamheten från Lgr22 och Skolverkets riktlinjer. Verksamheten kompletterar skolans undervisning och syftar till att stimulera elevernas utveckling och lärande samtidigt som den erbjuder en meningsfull fritid och återhämtning efter skoldagen.
På Klubben får eleverna möjlighet att utveckla självständighet, ansvarstagande och social kompetens i en trygg och inkluderande miljö. Genom varierade aktiviteter, såsom skapande arbete, samarbetsövningar och elevledda fritidslektioner, uppmuntras eleverna att utforska sina intressen och stärka sina förmågor.
Verksamheten formas tillsammans med eleverna och utgår från deras behov, erfarenheter och initiativ. På så sätt skapas delaktighet och inflytande, samtidigt som gemenskap och trivsel står i centrum. Målet är att erbjuda en stimulerande fritid där eleverna både kan utvecklas och må bra.
Trygghet och gemenskap
Delaktighet och ansvar
Självständiga och trygga elever
